贪玩是孩子的天性，特别是小孩子，非常难踏实下来，更何况我给他上的是1小时的大课，所以对老师和孩子都是挑战。
下面介绍什么时间办法，仅供参考；
1、结合孩子好动的特征，将步伐的练习和身体的律动融合。
具体策略：教师弹奏分别弹奏四分音符、八分音符、全音符拍值的和弦，让孩子伴随和弦进行踏步和下蹲的动作，四分音符对应匀速踏步，八分音符踏一下蹲一下。
目的：身体的律动是学会步伐最好的办法，身体的活动能让孩子得到放松，并可以迎合孩子好动的特征。
2、在课上使用有趣的游戏，帮助孩子理解音乐，结合孩子的兴趣，、
游戏有不少，这里列出两个事例：
a、即兴作曲
有的孩子非常喜欢自己随便的在琴键上弹，教师可以让他记录下自己即兴创作的旋律，给他做一个平行曲式的师范，让他就这段旋律也写一个平行曲式的曲子。
目的：演奏的方法非常重要，但不是唯一的，培养孩子综合的音乐素质很重要，就要学习乐理常识和听力演唱就是大家说的视唱练耳
b、五线谱游戏
识谱对于不少孩子是难点，在开始学习的时候必须要让孩子印象深刻
在地上放五条绳模拟五线谱（跳绳毛线麻绳都可以），首要条件是地方够大，让孩子身体力行。
请你站在二线上，大声唱出音符
3、教师要不断变化态度和语调吸引孩子注意力，教师第一要非常揉入非常有激情才能激起孩子的热情，教师第一懒洋洋的孩子也会懈怠心神不定。由于孩子的耐力有限，特别是孩子子专注力只有20分钟，所以怎么样让孩子45分钟甚至一小时都专心学习对教师和父母都是考验。父母在孩子的学习过程中也非常重要，之后会在下一篇文章中写到。敬请期待。
